本校邀請了兒童脊科基金到校推行音樂故事共享活動《誰的脊骨?》，旨在透過唱遊和小故事，讓18位N班幼兒認識身體及脊骨。活動中，幼兒將配合音樂進行身體伸展，刺激神經系統的成長，並提高對脊骨健康的保護意識。